(先說好，本文內容只適用我家的小孩，別論戰！！)
其實樂媽我是認同適當時機以『打小孩』的方式去教養
但是打的方式也是有我自己的一套規則
並不是濫打、暴打或是隨便打
而是打的那個人要保有理智，見好就收
當然打的部位也是有限定
『打巴掌』是我不能接受的部位
這對孩子的心靈非常的受傷
要是打不好，偏到耳朵的部位，嚴重會影響到聽力
『打手指』也是不可以
可以的話，你自己先打自己的手指看看
說到底，全身上下我只打的部位只有兩個地方
『掌心和屁股』，力道的拿捏請家長們自行定奪
電視看有看過棍子打到斷掉，那個不叫教小孩
可以說是暴力傾向的暴打爸媽
樂樂現在2y11m
在身高體重方面進展得很迅速
從四個月開始就一直長牙
還不會爬就已經站起來學走路(錯過很多寶寶爬行大賽)
心理方面也發展的成熟快速
環境非常有關係，除了有兩位姐姐們(小三、國一)的帶領下
旁邊是國中小補習班，三不五時過去串門子
使的樂樂在語言、動作、表達能力非常成熟
運動細胞良好的他，媽媽我一度認為有過動的傾向
所幸年齡越大越穩定，開始有靜態方面的表現
妹妹的出生，樂樂理所當然當了大哥哥
當時樂樂才1y8m的年紀
就被長輩們要求有大哥哥的心態和行為
有時樂樂想抱妹妹，卻因動作太粗魯而被長輩斥責
看樂樂的表情挺委屈的
樂媽那時處理的方式：
◎ 先給擁抱
◎ 培養孩子具有同理心
對孩子說，經過妹妹的旁邊要很小心
你踩到妹妹會很痛，就像你跌倒一樣痛
◎ 懂得說『對不起』
說『謝謝、對不起』的禮貌要從小培養
妹妹現在也不懂謝謝的意思，但只要有人拿東西給她
我說謝謝，就會一直點頭
剛開始孩子怎麼會說，所以媽媽就講謝謝
同時壓著孩子的頭，做出點頭的動作
之後就過了一段兄妹和平相處的時期！
但從一星期前開始，樂樂打妹妹的機率越來越頻繁
在旁邊觀察的我，只是口頭告誡提醒
開始：推妹妹→妹妹哭→哥哥裝沒事
接著：推妹妹→妹妹哭→大人告誡→哥哥說對不起→過沒多久再推妹妹
再來：推妹妹、妹妹哭→大人開扁(媽媽我沒出手、由其他人出手)
→哥哥哭著對不起，說下次不會了
不到一會的光陰，記憶短暫的樂樂又重複上演打妹妹
更讓我傻眼的是，妹妹們也出現揮手反擊的動作
(還給我 "ㄟˋ" 的發音)
這下子不認真看待這件事是不行了
所以當樂樂推妹妹時，我選擇拿棍子打屁股三下
(推妹妹三下、所以要被打三下、天秤媽咪是很公平的)
媽媽我的認知，既然要打，就一次打到心坎裡的痛
往後只需要口頭告誡，孩子就會停止不當的行為
打完後，讓他明明白白的知道為什麼被打
以及，清楚的說出以後不會再有這些行為
清楚的說三次『我不會打妹妹！！』
當然，樂樂是邊哭邊說完的
當樂樂有出現打的行為時，我只要出聲，他就馬上停止行為
因為他記得當初被打的痛！！
不僅僅如此，同時我也傾聽樂樂的心聲，為什麼打妹妹的原因？
因為妹妹不小心灰到他，所以他認為妹妹打他
所以樂樂才會又打回去！！
很好，現在知道了原因，所以樂媽我要開始解決這問題
『跟樂樂說，妹妹是不小心的，你要原諒她』
老實說，這有點老套，樂樂不吃這套
所以我又換方法！！
如果有人打你的時候，你要第一時間先跟我說，不可以先打人
你可以做得到嗎？
果然，當天晚上樂樂突然跑來拉我衣服說
『媽媽，有人打我，我沒有打他唷！』
『走~~我帶妳去找他！！』
我知道這甚麼意思，這時樂樂是需要我替他『主持正義』
我走到打他的小朋友面前說
『打人是不可以的行為，以後不可以隨便打人唷！』
其實一方面也是說給樂樂聽，在一次加強他不可以打人的觀念
另一方面，樂樂看到媽媽有替他主持正義也就寬心
事後樂對我說：『媽媽~~我不會生氣，我也沒有打人』
恩~~~看樣子，正面態度有慢慢地在發芽了！
前幾天樂對我說『媽媽~~我好生氣！！』
看他的樣子也真的很生氣，但第一時間我不知道他氣甚麼
所以我對他說
你生氣的時候，不可以大聲亂叫
先跟媽媽一樣深~呼~吸，再吐氣
(樂模仿我的動作)
接著大聲說：『我不會生氣了！！』
接著再給他大大的擁抱
其實，做到最後孩子也忘了他生氣的點是甚麼
事後我有問，他在跟蒼蠅生氣，一直跑到他的玩具車上
(媽媽我聽到差點沒翻白眼)
佳佳萍‧親子教養 (2)